Все на «удаленку»: как улучшить качество обучения в цифровой среде

Оптимизация образовательного процесса

При этом ученики и преподаватели пользуются самыми разными устройствами: кому-то доступен ноутбук последней версии, а кто-то работает с бюджетного ПК многолетней давности. Тем не менее, цифровой образовательный процесс должен быть одинаково удобным для всех.

Решить эту задачу помогают виртуальные столы VDI, к которым можно подключиться с любого устройства, — важно только стабильное интернет-соединение. В результате любой пользователь получает необходимые мощности, программное обеспечение и лицензии для работы. А сервисы видеотрансляций позволяют проводить вебинары, лекции и мастер-классы, передавать знания без задержек — так, будто ученики находятся в одной комнате с преподавателем.

Облачные технологии

В цифровой образовательной среде, как и в реальной жизни, возникает множество задач: не только организация занятий, но и о проведение трансляций, экзаменов и олимпиад. Для таких целей лучше всего подходят облачные базы данных. Они позволяют не только хранить любые данные, но и масштабировать образовательные платформы при пиковых нагрузках: например, в начале учебного года. Таким преимуществом не обладают классические сервера, мощность которых может быть значительно ограничена.

Защита веб-приложений

По оцен­ке экспертов, в 2020 году произошел [5] взрывной рост DDoS-атак — хакерских атак на вычислительную систему, которые проводятся с целью довести ее до отказа. Сфера образования стала одним из самых атакуемых сегментов. Если образовательный ресурс имеет собственное веб-приложение, его можно защитить с помощью средств WAF и технологии против DDos-атак. Такие сервисы умеют анализировать трафик и фильтровать подозрительный, тем самым защищая веб-приложение от потенциальных угроз.